Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS

Cuộc thi được tổ chức nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, kỹ thuật, vận dụng kiến thức để giải quyết những vẫn đề thực tiễn đời sống; tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu khoa học kỹ thuật. Gắn hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh với việc đổi mới phương thức, hình thức tổ chức hoạt động dạy học, đổi mới hình thức và phương pháp đánh giá kết quả học tập của học sinh, góp phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

Ban giám khảo đã đánh giá cao các dự án của các em học sinh. Học sinh có ý tưởng khoa học, phát hiện được vấn đề cần nghiên cứu, nhiều học sinh đam mê khoa học. Các dự án dự thi đa phần có tính thiết thực với đời sống hàng ngày. Phần lớn các dự án đều có tính sáng tạo, có sự đầu tư về trí tuệ. Các em tích cực tìm tòi nghiên cứu, có sự “say mê” với khoa học và thể hiện khả năng thuyết trình tốt.

Toàn trường có 2 dự án tham gia thi khoa học kỹ thuật. Trong đó 1 dự án thiết thực và có tính ứng dụng cao đã được chọn đó là dự án Khoa học xã hội và hành vi với đề tài: XÂY DỰNG LỚP HỌC HẠNH PHÚC VỚI CÁC BIỆN PHÁP KỈ LUẬT TÍCH CỰC Ở TRƯỜNG THCS của em Trần Minh Quân lớp 9A2 và em Huỳnh Ngọc Bảo Trâm lớp 9A3.